Posts

Er worden posts getoond met het label puber opvoeden

spannend

Het spannende leven van mijn chaoot, ook wel den puber.De tentamen week is elke dag een verrassing want hij heeft niet helemaal helder en klaar welke tentamens hij die dag of de dag van morgen kan verwachten, want ach ja dat heeft hij gemakshalve maar niet op geschreven en oh jah het briefje van school?? Hmm dat issie al weken kwijt.Het ligt heus niet aan het leerschema , want ja dat heeft ie wel gemaakt, maar daar houd hij zich ook gemakzuchtig zijnde als hij is maar niet aan.Ik wind me als enige op en haal alle truken( wees gerust vertrouw op mij ALLE truken uit de kast) en dan zegt hij nog, rustig maar mam. is het soms jouw tentamen??? AAAARRGHHHHH Stond hij aan het begin van het schooljaar gemiddeld 7,5, dat is ondertussen zo uitgebalanceerd gezakt dat hij mogelijk gaat zakken, en als dat zo is sprak de mentor( waar ik al ene hekel aan heb door dta vorige akkefietje), dan zaktie waarschijnlijk op tienden van punten..... Hij houd het dus erg spannend mijn puberzoon, en alhoew...

school en dilemma's

Ik maak mij soms wel eens een beetje zorgen, hmm nee dat is niet waar, ik maak mij vaak zorgen is beter verwoord en dichterbij de waarheid.De waarheid is dat ik mezelf soms gek maak van zorgen.( das niet goed en ik weet het, maar probeer het maar eens tegen te gaan, als moeder wil en hoop je toch het beste voor alle kinderen) ( en van zorgen maken word het natuurlijk niet beter, maar ik bedoel met zorgen maken ook wel misschien meer het op zoek zijn naar diepere en betere inzichten en de juiste dingen kunnen doen)  Geef ik mijn kind die ontbrekende   3 euro zodat hij die bij zijn 40 gespaarde  euro's kan doen het het door hem zo felbegeerde ding kan kopen?( wat ik hem zo gun) Of moet ik hem leren te sparen en de waarde van geld leren( volgens de nibud) en dus niks geen geld bij leggen, zodat hij leert en later volgens de nibud beter met geld  om zou moeten kunnen gaan, door de geleerde levens/geldlessen... moeilijk moeilijk moeilijk.Dit terzijde... M...